Примери за ментална аритметика

ментална аритметика

Допълнителни числа

Високата скорост на работа на Soroban зависи от това, доколко са механизирани действията на преброяващия човек. Ментална аритметика. Въпросът е да се свали допълнителното натоварване от ума и да се извършват аритметични операции механично, без да се замислят или колебаят, оттук и сравнението на хората с това умение с калкулатор. И ако всичко е ясно с добавяне и изваждане на прости числа, тогава с по-сложни примери трябва да овладеете концепцията за допълнителни числа. Просто трябва да запомните това:

числото 5 може да се разложи на допълнителни числа: 4 и 1, 5 и 2.

числото 10 може да се разложи на допълнителни числа: 9 и 1, 8 и 2, 7 и 3, 6 и 4, 5 и 5.

Събирането изважда допълнителното число. При изваждане – добавя се допълнително число. Как работи на практика, ще бъде обсъдено по-нататък.

Относно техниката по ментална аритметика

Менталната аритметика е един от методите на устната аритметика без помощни инструменти, който използва въображението.

Техниката изглежда нова, тъй като стана широко известна сравнително наскоро. Всъщност техниката е древна, нейното използване е свързано с изобретяването на абанката Суанпан в Китай, които за пръв път се споменават в книгата „Династия Източна Хан” през 190 г. сл. Хр.

Менталната аритметика означава научаване на изчисления първо с помощта на дървено сметало, сметало и постепенен преход към извършване на събиране, изваждане, умножение и деление в ума. Особеността на техниката е, че децата не извършват абстрактни изчисления, те работят с числа чрез визуализация и въображение. Техниката ви позволява да се научите на високоскоростно броене, което е практически недостижимо чрез класически училищни методи.

Въпреки широкото използване на калкулатори, уроците по абакус все още се практикуват в азиатските страни. Изчисляването на соробан, японската версия на сметалото, се преподава в начални класове и частни училища в Япония. С негова помощ децата се обучават на десетичната бройна система и как да броят не абстрактно, а чрез визуализация. По пътя учителите дават на децата инструкции за песни, които засягат слуховото възприятие.

Примери за ментална аритметика
Към началото